Určeno pro ...

Obsah kurzu pro pracovníky v sociálních službách splňuje požadavky na odbornou způsobilost k výkonu povolání pracovníka v sociálních službách dle zákona o sociálních službách ( Zákon 108/2006sb.) Absolvent je vzdělán tak, aby se nejen dobře uplatnil na trhu práce a byl připraven kvalitně vykonávat své poslání, ale také aby si přiměřeně svým schopnostem prohloubil všeobecné vzdělání, rozvinul komunikativní dovednosti a osobní vlastnosti a byl co nejlépe připraven pro osobní a občanský život i pro další vzdělávání.

Přednáší ...

Tým lektorů P.W.I.

Program (obsah kurzu/studia) ...

Je zaměřen zejména na vykonávání prací spojených :

• S přímou péčí o osoby se sníženou soběstačností z důvodu věku, chronického onemocnění nebo zdravotního postižení a jejich domácnost
• S péčí o rodiny s dětmi, jejichž situace vyžaduje pomoc jiné osoby kurz splňuje požadavky na odbornou způsobilost pracovníka v sociálních službách ( Zákon 108/2006sb.)

Další popis (úroveň, podmínky účasti, minimální znalosti) ...

Vzdělávací kurz je určen pro zájemce s ukončeným základním, středním, středním vzděláním s výučním listem nebo vyšším vzděláním. Dalším předpokladem pro absolvování je:

• Doklad o zdravotní způsobilosti (na základě lékařského posudku o zdravotní způsobilosti, který vydává praktický lékař a u zaměstnanců lékař závodní preventivní péče)
• Doklad o bezúhonnosti (výpis z evidence rejstříku trestů a dále doklady prokazujícími splnění podmínky bezúhonnosti vydanými státy, ve kterých se fyzická osoba zdržovala. Tyto doklady nesmí být starší 3 měsíců.
• Znalost češtiny-prokáží cizinci v rozhovoru

Pracovník v sociálních službách - osnova kurzu

První pomoc
Nácvik první pomoci- jednotný postup připoskytování první pomoci. Neodkladná resuscitace, polohování a transport zraněných. Nácvik rychlého zhodnocení situace-vlastní resuscitace – proč, jak a co nedělat. Zaměření na laickou pomoc, zdůraznění psychického dopadu na osobnost zachránce a nutnosti jeho následného řešení. Náhlé stavy při základních onemocněních , obsah domácí lékárny, krvácení, šok, bezvědomí

Základy komunikace, rozvoj komunikačních dovedností, asertivita, metody alternativní komunikace
Ozřejmění základních etických norem, kultura chování a kultura osobnosti. Absolvent se seznámí se základy verbální a neverbální komunikace, naučí se vedení rozhovoru, dozví se o normách společenského chování doma i na veřejnosti. Nezbytnou součástí výuky bude i kapitola věnovaná oblékání a životnímu stylu, kultuře těla a kultuře stolování.

Psychologie
Úvod do psychologie,psychopatologie, somatologie, psychologie osobnosti. Získání teoretických znalostí z psychologie s cílem využit tyto znalosti při běžné interakci s klientem a poznávání osobnosti klienta. Velmi důležitou částí výuky je i osvojení si dovedností pro navázání kontaktu, vedení dialogu a vhodné komunikace s ohledem na věk, zdravotní a sociální stav klienta a zdůraznění nutnosti individuálního přístupu ke klientovi.
Absolvent se také seznámí s prací psychologických poraden a krizových center a získá přehled o jejich aktivitách a vhodnostech využití pro konkrétní případy.

Technologie- základy výuky péče o domácnost
Základní vstup do problematiky kuchyňského provozu a jeho vybavení, spolu s technologickými postupy úpravy a zpracování potravin. Představení technologie společného stravování ve zdravotnických a sociálních zařízeních včetně dodržování zásad bezpečnosti hygieny a organizace práce v kuchyňském provozu.

Seznámení se zásadami zdravé, racionální a léčebné výživy. Předmět zakončíme představením provozu prádelny a úklidových prací.


Základy komunální hygieny
Seznámení se současným stavem ovzduší, znalostmi o síle a intenzitě světla , slunečním zářením a jejich vlivem na zdraví člověka.
Získávání znalostí o hluku a rušících vlivech, působících na člověka.
Seznámení se s problematikou hlavních zásad  kvality pitné vody a rozborů pitné vody, úpravnami a čističkami odpadních vod. Získávání dovedností v třídění odpadů, seznámení se s problematikou nepovolených skládek a sběrných dvorů. Získávání souhrnných informací o hygieně bydlení, přímém a umělém osvětlení, vhodnosti umístění zón pro spánek a odpočinek. Základní znalosti o hygieně a bezpečnosti práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních, znalosti v problematice rizikových pracovišť.

Sociální péče a služby- etika výkonu činnosti pracovníka v sociálních službách, lidská práva a důstojnost.
Znalosti o fungování sociální služby jako jedné z forem sociální pomoci. Pochopení pečovatelské činnosti v plné šíři, zejména v roli osobnosti pečovatele. Nácvik péče o hygienu nepohyblivého klienta, včetně preventivních úkonů vzniku proleženin a opruzenin, jejich ošetřování , inkontinence. Nácvik dovedností v oblasti polohování a posazování klienta na lůžku.
Získání znalostí o komplexní péči a chodu domácností klienta, včetně vedení administrativních, poradenských, záznamových a rozpočtových agend klientské domácnosti.

Získání přehledu o formách spoření, možnostech investování a jeho rizicích, druzích pojištění.
Zdůraznění nebezpečí rizik, podvodů a nástin možností pro jejich rozpoznání. Seznámení se s možnostmi ochrany spotřebitele.


Péče o dítě
Získávání znalostí v charakteristice tělesného a duševního vývoje dítěte. Znalosti základní péče o novorozence a batole, péče o dětí předškolního a mladšího školního věku.

Seznámení se s nezbytnými požadavky na prostředí, hygienu a výživu včetně denního režimu a jeho dodržování, podtržení významu her a jejich nabídka, způsoby podpory motorického, řečového, psychického a sociálního vývoje dítěte.
Přehled nejběžnějších dětských nemocí a úrazů, projevy a prevence.

Krizová intervence
Seznámení se s krizovou intervencí a první psychosociální pomocí ve vztahu pečující-klient. Získávání dovedností k vytvoření bezpečného prostoru pro klienta i pracovníka sociální péče a stabilizaci klienta.

Zpracování přehledu služeb krizové intervence a pomoci v regionu tak, aby frekventant získal orientaci v nabídce další psychosociální podpory, včetně řešení konkrétních kauz a možných situací.


Sociální péče a služby vybraným skupinám klientů – metody sociální práce
Seznámení se s problematikou specifiky stáří a potřebami seniorů. Zhodnocení kvality života seniorů, jak v zemích EU, tak v České republice.
Charakteristika stáří, vztah společnosti ke starým lidem dříve a dnes, rodina a starý člověk, sociokulturní odlišnosti v přístupu ke starým lidem, moderní trendy v sociální péči o seniory.

Charakteristika a problematika v rodinách s dětmi, přístupy k dětem a mladým lidem ve složité životní situaci.  Specifika péče o osoby se zdravotním postižením, oběti násilí aj.

Znalost poskytovatelů sociálních služeb a pomoci v :
Působnosti orgánů samosprávy, občanských sdružení, charitativních organizací a jiných subjektů, činnost dobrovolníků



Sociální zabezpečení občanů – sociálně právní minimum
Znalosti v oblasti právního minima. Seznámení se základními právními normami z oblasti občanského, sociálního, rodinného a zdravotního práva a orientace v našem právním řádu. Osvojení si dovedností k práci s právními normami v jednoduchých případech i k jejich aplikaci. Zvládnutí základních správních postupů v běžných případech či kontaktování kompetentní instituce,
Sociální pojištění-účel, druhy pojištění, plátci pojištění, způsob uplatnění nároku na dávky nemocenského pojištění
Státní sociální podpora- její charakter, příklady dávek, způsoby uplatnění nároku, pojem „životní minimum“
Další formy sociálního zabezpečení (konkrétní příklad)
Státní správa sociálního zabezpečení (činnost)


Supervize
Seznámení se s pojmem „ supervize“, teoretickými východisky a jejím přínosem pro pomáhající profese. Zdůraznění supervize jako důležitého prvku prevence syndromu vyhoření.

Znalosti projevu syndromu vyhoření( neangažovaný vztah ke klientům, lpění na standardních a zavedených postupech, preference administrativních činností, důraz na pracovní pozici- postup, časté pracovní neschopnosti, konflikty, pocity depersonalizace, vyčerpání..)

Znalost podmínek vzniku syndromu vyhoření.
Nízká pozornost k potřebám personálu
Nedostatečný zácvik nových pracovníků zkušeným personálem
Neexistence plánů osobního rozvoje
Chybějící supervize
Komunikace a rada k potížím v práci a nalezení řešení
Soupeřivá atmosféra, znepřátelené skupiny pracovníků
Byrokracie
Prevence syndromu vyhoření
Kvalitní příprava na profesi
Jasná definice poslání organizace a personální role, náplně práce
Metodika zácviku a profesionální poradenství
Průběžná supervize
Omezení administrativní zátěže
Kombinace pracovního úvazku s jinými činnostmi



BOZP a požární ochrana
Seznámení se základními předpisy BOZP pro nezdravotnické pracovníky ve zdravotnických a sociálních zařízeních (v návaznosti na odborný výcvik)., aplikace předpisů BOZP a požární ochrany v práci pracovníků sociální péče.


Osobní asistence – metody sociální práce
Vymezení role osobního asistenta a jeho činnosti. Vymezení role dobrovolníka, jejich odlišnost od práce profesionálního pracovníka sociální péče.
Obsah vzdělávání tvoří dvě složky.

Všeobecné vzdělávání (navazuje na vědomosti a dovednosti získané v předchozím vzdělávání
Odborné vzdělávání


Odborná příprava - praxe
Odborné vzdělávání poskytuje uchazečům soubor vědomostí a dovedností, potřebných pro výkon jednotlivých pracovních činností a pro práci ve zdravotnických a sociálních zařízeních Odborné vzdělávání zahrnuje v sobě složku teoretickou a praktickou. Praktické profesní dovednosti získávají uchazeči zejména praxí, částečně i ve výuce teoretických předmětů formou cvičení. K hlavním odborným vyučovacím předmětům patří technologie, základy pečovatelství a zdravověda. Součástí odborného vzdělávání jsou otázky bezpečnosti a zdraví při práci, zásady a dovednosti nezbytné první pomoci, požární ochrany