Přednáší ...

PhDr. Jiřina SALAQUARDOVÁ Katedra mediálních studií a žurnalistiky FSS Masarykovy univerzity v Brně

Obsah kurzu/školení

CÍL KURZŮ

Kurzy jsou určeny pro všechny, kteří chtějí úspěšně vystupovat před laickým i odborným publikem.
Pro pracovníky státní správy a regionální samosprávy, pro firemní pracovníky z oblasti prodeje, public relations, manažery, moderátory, politiky, pracovníky vyššího a středního managementu, majitelům firem všech odvětví, pracovníkům marketingových útvarů.
Kurzy probíhají v omezené skupině posluchačů. Individuální přístup.

LEKTORKA:
PhDr. Jiřina SALAQUARDOVÁ, členka Obce spisovatelů, televizní a rozhlasová scénáristka, lektorka workshopů

PROGRAM KURZŮ

Interaktivní kurzy pro všechny, kteří chtějí získat větší jistotu v prezentaci mluveného projevu.

Rétorika I – 26. března 2008
Účastník se naučí zvládat:

1. základní kapitolu (I) neverbální komunikace (nácvik);
2. základní kroky proti trémě (praktický nácvik);
3. základní řečnické dovednosti (dech, hlas, frázování, intonace – nácvik v dílčích cvičeních);
4. tvorbu klíčového slova k mluvnímu výkonu (cvičení hodnocení + sebehodnocení);
5. intenzivní verbální i neverbální komunikaci ve skupině (nácvik aktivní naslouchání, reflexe, rezonance, resumé);
6. základní soubor rétorických figur; tvorbu (nejméně tří) klíčových slov (k danému tématu) jako oporu k základní struktuře promluvy (hra: Magická trojka)
7. zužitkování klíčových slov k tvorbě základní struktury krátké promluvy (praktické cvičení, hra Magická trojka) s užitím rétorických figur (nácvik)
8. soubor nejčastějších prohřešků proti dobré, srozumitelné a zajímavé prezentaci tématu

Rétorika II – 14. května 2008
Účastník kurzu zvládá:

1. a) kapitolu (II) neverbální komunikace (ve specifických situacích  –– TV vystoupení, konfliktní situace, zvládání pole argumentace versus manipulace
2. tvorbu struktury promluvy (AB, Ab, Ba)
3. hlasový trénink, nácvik hlasových technik
4. charakteristiky souboru variant struktur mluvního projevu (dílčí cvičení)
5. zaměřením promluvy ke konkrétní cílové skupině (nácvik – volba konkrétních postupů)
6. nácvik v souboru variant úvodů a závěrů vzhledem k cílovému publiku
7. nácvik souboru rétorických ozdob, figur, základních argumentačních figur (nácvik v simulaci)

Skupina poskytne každému z účastníků zpětnou vazbu (účastník získává anonymní hodnocení vlastních výkonů a sám hodnotí ostatní).